Vol. 2 No. 1 (2019): JUNI

Articles

• HUBUNGAN TINGKAT PENGUASAAN NAMA ILMIAH DENGAN KEMAMPUAN MENENTUKAN GENUS TUMBUHAN OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN IPA UNTIDAR

  Tutik Arifah, Muhammad Nabil, Eko Juliyanto

  114-119

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOSAINS

  Utami Dian Pertiwi, Umni Yatti Rusyda Firdausi

  120-124

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan STML untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik

  zuhair abdullah

  125-133

  • PDF

• KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DETECT, ELABORATE, REVIEW) MELALUI TEKNIK KIE UNTUK MENINGKATKAN ASPEK SEBAB AKIBAT KEMAMPUAN GENERIK SAINS SISWA

  Firdiana Sanjaya

  134-140

  • PDF

• KOMBINASI MODEL GUIDED INQUIRY DAN STRATEGI JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA VIIIF MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

  Afifah Anggraeni, Siswanto Siswanto

  141-150

  • PDF

• IDENTIFIKASI PERAN ALAT PERAGA IPA SD/MI DI KABUPATEN WONOSOBO

  Firdaus Firdaus, Pamugkas Stiya Mulyani

  151-156

  • PDF

• REAL VERSUS VIRTUAL EXPERIMENT DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI: UJI BEDA TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA

  Wartini Wartini, Dwi Aryanti, Siswanto Siswanto, Eko Juliyanto, M Murni, F Fajarudin

  157-163

  • PDF

• PRAKTIKUM KIMIA ANALISIS INSTRUMENTASI BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR

  Agung Tri Prasetya

  164-172

  • PDF

• JASA DESAIN GRAFIS “WALANG KERIK” SEBAGAI TERAPAN UNSUR SAINS DAN MEDIA PELESTARIAN KEBUDAYAAN

  Muhammad Yusrul Falah, Nur Ardiansyah, Zulkifli Sulistiyono, Jihat Bimananta, Eli Trisnowati

  173-177

  • PDF