Telaah Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2021

Tri Nur Alipah; Fransiscus Xaverius Samingin; Ayu Wulandari

doi:10.31002/repetisi.v5i1.2463

Telaah Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2021

Tri Nur Alipah, Fransiscus Xaverius Samingin, Ayu Wulandari

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2020 dari segi 1)kesesuaian soal dengan kisi-kisi, dan 2)kesesuaian kebahasaan. Subjek penelitian ini adalah butir soal penilaian akhir semester (PAS) bahasa Indonesia kelas X dan objeknya adalah kualitas butir soal. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) soal penilaian akhir semester (PAS) kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan tahun ajaran 2019/2020, berkualitas apabila dilihat dari segi kesesuaian materi. (2) soal penilaian akhir semester (PAS) kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2020 dari segi penggunaan kebahasaan, terdapat 50 butir soal menggunakan kosakata baku dan 5 butir soal menggunakan kosakata umum. Hasil penelitian Butir Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) SMA Muhammadiyah 1 Muntilan dapat digunakan untuk mengevaluasi siswa kelas X SMA, karena memenuhi kualitas soal dari segi kesesuian butir soal dengan indikator dalam kisi-kisi dan kesesuaian kebahasaan yang digunakan.

Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Butir Soal.

Full Text:

Untitled

References

Agus, Milu, Susetyo (2020) “Analisis Butir Soal Ujian Semester Kelas VIII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia” jurnal Belajar Bahasa Vol. 5 No.2. Di akses pada 19 Januari 2021.

Anonim. (2016)Undang – Undang Republik Indonesia.Bandung: Citra

Umbara.

Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan edisi 1. Jakarta:Bumi Aksara.

………………………(2013) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan edisi 2. Jakarta:Bumi Aksara.

Asrul, Rusydi, Ananda & Rosnita. (2015). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Cita Pustaka Media.

Daryanto. (2008) Evaluasi Pendidikan.Jakarta:Rineka Cipta, hal 179

Djemari, Mardapi. (2008). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Non Tes. Yogyakarta: Mitra Cendekia Press.

Gustiana, Putri. (2018). Kualitas Soal Ujian Akhir Semester I Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII. Jurnal Sasindo Volume 2 Nomor 1. Di akses pada 19 Januari 2021.

Hidayah, Inti. (2019). Kualitas dan Rekonstruksi Bank Soal Prediksi Ujian Nasional Bahasa Indonesia Tingkat SMP. Skripsi Jurusan Bahasa dan Satra Indonesia Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Semarang. Di akses pada 19 Januari 2021.

Kurniawati, Eva. (2020) Analisis Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia pada Tingkat SMP Tahun Ajaran 2018/2019 Jurnal Pendidikan Bahasa, Vol. 9, No. 2. Di akses pada 19 Januari 2021.

Kusaeri & Suprananto. (2012). Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu

DOI: https://doi.org/10.31002/repetisi.v5i1.2463